为全面落实学校教学质量监控相关要求，扎实推进2024-2025学年春季学期期中教学检查工作，聚焦问题整改与质量提升。本次期中教学检查分两个阶段展开，在检查方式以学院自查为主，随后学校教学视导开展随机抽查工作。
根据第一阶段工作部署要求，学院积极布置自查工作，开展了学院的听评课活动，结合本学期教学工作实际运行情况和本科教学管理方面进行自查自纠，针对查摆中存在的问题，及时提出整改方案，并跟进落实。
4月23日，学院在职师楼301会议室召开学生信息员座谈会，校视导专家胡维芳教授、副院长赵伟及各系部主任与20余名学生代表面对面交流。会上，信息员围绕教学方式改进、课程设置与内容优化、教学资源支持、作业与考核机制完善和课堂管理优化等提出具体建议，系部负责人现场回应并记录。胡维芳高度评价师生间“坦诚、真实、客观”的互动。赵伟强调，信息员制度是教学质量监控的关键环节，要求各系部将学生所提的合理意见与建议转化为改进措施。
根据第二阶段工作部署，5月9日校教学质量监控与评估处组建由龙一平教授为组长的教学视导专家组，深入我院开展期中教学质量专项督导。专家组通过查阅文档、访谈系部负责人等方式，重点核查了学院自查报告、教学档案、毕业论文管理等材料，对教学规范性予以肯定，并就质量监控细节提出优化建议。赵伟表示，学院将逐条落实专家意见，形成“检查—反馈—改进”闭环教学管理。
两个阶段紧密关联，体现了教育学院“以学生为中心、以督导促改进”的教学管理思路。教育学院将以此次期中检查为契机，进一步夯实教学质量主体责任，通过师生共治与专家督导的协同发力，推动教育教学质量迈向新台阶。（图文/米志旭；审核/杨新春、赵伟；编辑/蒋相杰）