乡村振兴背景下新型职业农民职业

教育和培训支持体系及模式构建的

研究

打造“学做共创空间”：新时代职

业院校课堂生态及其优化研究

道德量化评价的困境检视与理论

超越

新型职业农民视域下的返乡创业农

民工职业教育培训模式与策略研究

新型城镇化背景下的现代职业教育

体系管理机制创新研究

苏南地区新型职业农民培训的实证

研究

农村弱势群体自我救助的职业教育

支持路径研究

农民工市民化的社区教育支持研究

——以苏南为例

新型职业农民培育的职业教育培训

支持体系建设研究

高职院校教学名师素质模型构建及

培育路径研究

政府购买农村社区教育服务项目制

模型构建及实施策略研究

乡村振兴背景下返乡创业农民工职

业培训支持体系研究

农村留守中职生学业心态的调查与

积极教育策略研究

乡村振兴背景下农村社区教育治理

研究

职业学校学生学习危机诊断与应

对策略研究

新型城镇化进程中留守农民职业教

肓与培训研究

学校道德教育的适合性与有效性研

究——以道德量化评价为例

产教融合背景下江苏职业教育创新

技能型人才培养模式研究

“互联网+”时代新生代农民职业教

育培训模式及政策支持研究

基于教学诊断的高等职业教育教师专

业素质标准体系研究

基于返乡创业农民工的新型职业农民

职业教肓培训支持体系与模式研究

中职生校园欺凌的特点、成因及对策

研究

苏南近现代音乐史料调查整理与传承

研究